29 Mar2021
07 Mar2020
Le mot du Chef d'Etablissement
Située entre la place Victor Hugo, le jardin du Gouverneur et le lycée Robespierre, l’école les Louez-Dieu accueille les enfants (dès 2 ans) en maternelle et en primaire de 7h30 à 19h00. Cette année, l'ouverture d'une classe primaire a permis de réduire les effectifs par classe. Composée aujourd'hui de 10 classes, l’école a su garder un caractère familial très apprécié des parents.
Si la première des priorités est la maîtrise des savoirs, l’équipe éducative donne la possibilité à l’enfant de se construire et d’apprendre à vivre en société.
Les effectifs des classes et l’organisation pédagogique permettent à l’équipe enseignante de prendre en compte chaque enfant dans sa spécificité.
Découverte du patrimoine, plaisir de la lecture et de l’écriture, activités culturelles, artistiques et sportives constituent nos principales actions pédagogiques.
Valeurs de respect et d’ouverture d’esprit à la lumière du message de l’évangile font partie de notre projet éducatif.
L’implication de l’AEP (association de gestion) et de l’APEL (association de parents) est au cœur de la vie de l’école pour le bien-être des enfants.
Nous espérons que ce site Internet mis à votre disposition répondra à votre attente.
Soyez assurés de notre entier dévouement.
| Chef d’établissement | Président d’APEL | Président de l’AEP |
|---|---|---|
| Madame LEVEAU | Matthieu Bulcourt | Pascal Carlier |
07 Mar2020
Projet d'établissement
Notre école : un projet éducatif
Réussir sa vie, ce n’est pas seulement réussir dans la vie. Devenir meilleur et non pas le meilleur. S’éveiller et grandir à la lumière de l’évangile et des sacrements.
Notre école : un projet d’établissement et une communauté éducative
Respecter la personnalité de chaque enfant et la différence : lui permettre de s’épanouir. Responsabiliser chaque enfant dans sa démarche d’apprentissage et dans ses actes : le rendre acteur !
Volet de l’accueil des enfants à l’école maternelle
Respecter le rythme de l’enfant.
Rentrer dans les apprentissages.
Apprendre les règles de vie en société.
Commencer à développer l’attention, la concentration et
l’autonomie.
Volet pédagogique
Application des programmes en vigueur de l’éducation nationale.
Cohérence pédagogique de la Petite Section maternelle au CM2.
Adaptation des démarches dans le cadre d’une pédagogie différenciée : étude dirigée, soutien, APC.
Volet éducatif
Apprendre à respecter les règles de vie de la classe et de l’école.
Apprendre à être responsable et solidaire.
Apprendre à vivre ensemble dans le respect et la tolérance.
Développer l’autonomie, l’initiative et l’esprit critique.
Volet éducation au développement de la personne
Education au développement durable.
Education à la solidarité.
Education à la santé et à la pratique sportive.
Volet culturel et artistique
Visites.
Approche sensible d’une œuvre.
Imaginer et produire.
Histoire des Arts.
Volet de l’inclusion des élèves en situation de handicap
Accueillir et accompagner les élèves en situation de handicap ainsi que les élèves à besoins éducatifs particuliers.
Accueillir et accompagner les familles.
Volet pastoral
Insérer l’école dans le réseau de l’église locale.
Vivre l’évangile au quotidien : catéchèse, sacrements, célébrations.
Donner sens à la vie.
Volet numérique
Utiliser le VPI et l’ordinateur.
Individualiser et remédier.
Produire, créer.
09 Mar2020
Projet Educatif
L’école Les Louez Dieu est un établissement catholique d’enseignement privé composé de 9 classes, de la toute petite section au CM2 et d’une ULIS.
L’échelle humaine de cet établissement garantit un accueil, un suivi et une attention particulière envers chaque élève
L’équipe éducative s’investit dans 3 directions de projets et d’actions sans cesse renouvelés :
- Permettre à l’enfant d’avancer dans les apprentissages scolaires et dans la construction de sa personnalité
- Apprendre à l’enfant à être Respectueux et tolérant.
-
Accompagner l’enfant dans son cheminement spirituel
Susciter le désir d’apprendre, encourager à devenir citoyen, accueillir la différence :
TOUS CES OBJECTIFS DONNENT SENS ET RAISON D’ETRE DE NOTRE ECOLE.
Si l’école se veut attentive à la réalisation de ce projet, n’oublions pas que la famille est le premier lieu d’épanouissement de l’enfant.
Il apparait que ECOLE et FAMILLE ont un rôle complémentaire dans l’éducation.